"舞彩中国" 青少年舞蹈培养计划展演
《中国教育报》创刊于1983年,邓小平同志亲笔题写报名,由国家教育部主管,中国教育报刊社主办的以教育新闻为主的全国性日报。是国内唯一一份国家级的,面向全国教育界的教育日报,是迄今为止中国最具权威和最 有影响力的教育新闻媒体。
中央广播电视总台央视网、CCTV青少年电视音乐节目《传唱中国》中国教育电视台一套卫星卫视频道重点美育专题《传唱中国》;优酷视频文化频道访谈节目《名家名师》到优酷视频音乐频道青少年成长纪实节目 《发现艺术生》;人民日报美育专题《美育中国》,中国教育报、中国教育新闻网《大国美育》专题,中国美育教育网联合中央电视台、人民日报、中国教育电视台、中国教育报、中国教育新闻网、优酷视频文化频道、音乐频道出品多档美育专题节目客户端。
为检验舞蹈专业教学、社会教学成果,总结教学及创作经验,促进舞蹈教学质量和表演水平的提高,传颂中华文化,促进中国舞者的学术交流,深刻的了解中华舞韵之神奇。
主题:思想健康向上,题材形式多样,构思新颖独特,注重童心童趣,富于时代精神。
要求:鼓励原创剧目的参与,未能达到原创实力的单位可学习优秀剧目或课堂延展作品参与。
培养计划:
展演通过舞蹈分别为民族舞蹈,古典舞、现代舞、体育舞蹈、拉丁舞、的培养目标。
培养目标:
培养具备舞蹈表演等方面的知识和能力,能在专业文艺表演 团体、文化馆站、中小学从事舞蹈表演、教学的应用型人才,并为本专业的进一步深造打下基础。
展演细则
舞种设置/Dance arrangement
独双三专场:
民族民间舞、古典舞、当代舞、中国舞、流行舞、现代舞、芭蕾舞、体育舞蹈
群舞专场:
中国舞:古典舞、当代舞、现代舞、芭蕾舞、民族民间舞
芭蕾舞:现代芭蕾、古典芭蕾、芭蕾舞剧选段、
拉丁舞:伦巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔
流行舞:爵士舞、街舞、机械舞、霹雳舞、啦啦操、锁舞
时间安排:
内蒙古报名阶段
2023年9月10日
报名截止日期
2023年11月20日
展演选拔阶段
2023年12月
成绩查询
2023年12月20日
各项展演荣誉发放
2023年12月--全国总决赛
组别设置:
学前组 学龄前儿童
小学A组 小学1—2年级
小学B组 小学3—4年级
小学C组 小学5—6年级
初中组 初中年级
高中组 高中年级
青年组 18周岁—26周岁
展演说明
1、按选手组别、类别分别进行分组评审。
2、评委由国家二级以上演员组成,按选手实际状态予以评判。
3、现场将全程录像,现场4K高清直播。
4、在公公众号上公布参演单位、机构名称。(推送单位30人以上)
权威展示:
优秀获奖选手将在人民日报美育专题《美育中国》栏目中展播。
优秀展演机构将在CCTV青少年电视音乐节目《传唱中国》中国教育电视台一套卫星卫视频道重点美育专题,优酷视频文化频道访谈节目《名家名师》中播出
报名办法
1、详细填写“青少年舞蹈培养计划展演”报名表,
2、选手和指导老师提供电子版照片(蓝底)
3、报名表电子版及照片备注姓名,放入文件夹,压缩并发送至组委会邮箱:2209446862@qq.com
4.提供MP3格式的节目伴奏音乐
5、按照报名表的信息复制录入,请认真核对。
评分标准:
1、表演内容深刻,内容健康,格调高雅。(10分)
2、舞蹈整体编排合理性、连贯、完整,形式新颖。(20分)
3、表演节奏准确,乐感好,速度紧跟节拍。(20分)
4、音乐理解准确,动作吻合音乐旋律,有节奏感。(10分)
5、动作流畅协调,表现力和技巧性强,曲目风格、表达恰到好处,具有较强的表现和感染力。(30分)
6、造型符合舞蹈表演形式,有良好的舞台效果。(10分)
奖项设置奖项发放
个人/群舞奖项:
1、最佳表现奖、最佳创作奖、最佳创意奖、最佳表演奖、最佳创编奖
铂金奖、金奖、银奖、铜奖、优秀奖(高档证书+水晶奖杯)
2、教师奖项:参演6人以上的指导老师可获得“艺术教育先锋奖”荣誉证书。
3、参演16人以上机构老师可获得“青少年舞蹈培养计划”内蒙古自治区美育教育贡献奖”荣誉奖牌.。
机构奖项:
参演80人以可获得内蒙古艺术教育工作先进单位并获年度十佳机构奖并于公示。
集体奖项:荣获金奖的集体节目可获得“内蒙地区优秀节目奖”奖牌。
奖项比例:铂金奖2% 金奖18、银奖28% 铜奖38% 优秀奖14%(按组别/类别)。
(1) 内蒙地区展演分为:铂金奖、金奖、银奖、铜奖、优秀表演奖。
铂金奖:组别第一名且达到铂金奖分数线,铂金奖允许空缺。
(2) 获得铂金奖选手将进行推广、宣传,并有机会获得全国艺术学院的推荐信。
评委根据各选手实际表演水平评定奖项,并将表演整体质量作为评判标准的首位,各等级奖项的实际比例根据该届选手总体情况而定。展演结果公布后不接受质疑,选手应充分尊重评委裁定,组委会将展演奖项于官方平台公开。
场地介绍
灯光、音响、LED背景、现场不提、不支持U盘、手机传输伴奏各种数据线)
编后感:舞者是在用心来舞蹈,舞蹈的魅力,它是舞者与心灵的交流,技巧的美妙,使舞蹈走入心灵的魅力。